幼儿园是孩子成长过程中非常重要的阶段，这个时期不仅是知识的启蒙期，也是培养良好生活习惯和行为规范的关键期。幼儿园小朋友的日常行为规范主要包括以下几个方面：

1. 礼仪教育：在幼儿园中，孩子们学习基本的社交礼仪，如问候他人、礼貌用语（请、谢谢、对不起）等。通过这些简单的互动，孩子们逐渐学会尊重他人、关心他人的感受。

2. 卫生习惯：保持个人和环境的清洁卫生是重要的生活技能。幼儿园会教导小朋友们勤洗手、戴口罩、不随地吐痰、整理玩具等活动，以养成良好的卫生习惯。

3. 安全意识：幼儿的安全教育尤为重要。老师们会教给孩子们如何正确使用工具、识别危险物品、遵守交通规则以及防火防电的知识，帮助他们在日常生活中提高警惕性和自我保护能力。

4. 自主自理：鼓励小朋友们自己吃饭、穿衣服、收拾书包，培养他们的独立性和动手能力。这样的锻炼有助于他们更好地适应未来的学习和工作环境。

5. 团队协作：幼儿园中的集体活动能够让孩子们学会与他人合作，分享玩具和学习资源，从而增强团队意识和解决问题能力。同时，这也为将来的人际交往打下了坚实的基础。

6. 爱护环境和节约资源：通过环保课程和教育实践活动，小朋友们了解到环境保护的重要性，学会了垃圾分类、节约用水用电以及爱护动植物的方法，从小树立起对地球家园的责任感。

7. 情绪管理：在这个年龄段，孩子们的情感开始丰富起来，幼儿园的教育也会关注到孩子的情绪变化，引导他们认识自己的情绪，并且教会他们适当表达和调节情绪的方式，帮助他们健康成长。

总之，幼儿园的行为规范教育是一个综合性的过程，旨在帮助孩子形成健全的人格和社会适应能力。通过潜移默化的方式，让他们在轻松愉快的氛围中习得终身受益的生活技能和价值观。